...
| Metadata report |
|---|
| Page,V / A / O / X / B,Cardinaliteit,Datatype,SPM,Coderingsstandaard,Volgorde |
|---|
| label | /lom/classification |
|---|
| Page,V / A / O / X / B,Cardinaliteit,Datatype,SPM,Coderingsstandaard,Volgorde |
|---|
| label | /lom/classification |
|---|
|
Classificatie Business Rules
...
Dit is een overzicht van alle Business Rules die op dit moment van kracht zijn op alle verplicht, aanbevolen of optioneel te gebruiken classificaties.
| Metadata report |
|---|
| Conditional Fields,Rule,Page |
|---|
| Conditional Fields,Rule,Page |
|---|
| sort | Conditional Fields |
|---|
| label | br/9+businessruleConditional Fields,Rule,Page |
|---|
|
Opmerkingen
| Note |
|---|
In de praktijk is in sommige gevallen gebleken dat de laagste toegestane bovengrens voor de cardinaliteit van 40 (SPM) hier best wel weinig is. Implementaties ZOUDEN dan ook voor dit veld de bovengrens zo hoog mogelijk moeten stellen. |
Voorbeelden
| Code Block |
|---|
| xml |
|---|
| xml |
|---|
| title | IEEE-LOMv1.0 binding | xml |
|---|
|
(...)
<classification>
<purpose>
<source>LOMv1.0</source>
<value>competency</value>
</purpose>
<taxonPath>
<source>
<string language="x-none">
http://vocabulairebank.edustandaard.nl/linkeddata/EduStandaard/vdex_classification_kerndoelen_po_04-2006.xml.vdex
</string>
</source>
<taxon>
<id>9</id>
<entry>
<string language="x-none">
De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen,
gedichten en informatieve teksten.
</string>
</entry>
</taxon>
</taxonPath>
(..)
</classification>
(...) |
| Code Block |
|---|
| xml |
|---|
| xml |
|---|
| title | IMS-MDv1.2.4 bindingxml |
|---|
|
(...)
<classification>
<purpose>
<source>
<langstring xml:lang="x-none">LOMv1.0</langstring>
</source>
<value>
<langstring xml:lang="x-none">competency</langstring>
</value>
</purpose>
<taxonpath>
<source>
<langstring xml:lang="x-none">
http://vocabulairebank.edustandaard.nl/linkeddata/EduStandaard/vdex_classification_kerndoelen_po_04-2006.xml.vdex
</langstring>
</source>
<taxon>
<id>9</id>
<entry>
<langstring xml:lang="x-none">
De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen,
gedichten en informatieve teksten.
</langstring>
</entry>
</taxon>
</taxonpath>
(..)
</classification>
(...) |
...