Hoe maken we het zoeken naar open leermaterialen makkelijker en efficiënter? SURF wil het gebruik van (open) digitaal leermaterialen in het Nederlandse onderwijs stimuleren. Daarom verkennen we de technische mogelijkheden om het delen, zoeken en beoordelen ervan makkelijker en efficiënter te maken.
Laagdrempelig delen
Om het delen van digitale (open) leermaterialen te vergroten, moeten instellingen en vakcommunity’s dit zo gemakkelijk mogelijk kunnen doen. In 2021 werkt SURF eraan om metadatering, beheer en samenwerking laagdrempeliger te maken.
Interoperabiliteit vergroten
SURF wil het voor instellingen en vakcommunity’s zo gemakkelijk mogelijk maken om leermaterialen te delen. Daarom is het van belang dat edusources als bouwsteen kan worden gebruikt in een bestaande (kennis)infrastructuur, zoals een leeromgeving of een omgeving waarin docenten met elkaar werken aan leermateriaal.
Hergebruik stimuleren
Het kunnen hergebruiken van digitale (open) leermaterialen is een van de voordelen die docenten ervaren in het gebruik van edusources. In 2021 leggen we hierbij de focus op kwaliteit, efficiency en vindbaarheid.
Zoeken: onderzoek naar slimme technologieën
Hoe vinden studenten en docenten leermaterialen die passen bij hun eigen onderwijsbehoeften? Slimme technologieën, zoals machine learning (spraak- en beeldherkenning), full text search en linked open data, zijn nodig om grote collecties te structureren, te analyseren en doorzoekbaar te maken voor de gebruiker. SURF onderzoekt oplossingen voor deze uitdagingen, samen met de werkgroep Bibliotheken open en online onderwijs en de special interest group Open Education. Lees meer over de uitkomsten van deze verkenningen.
Onderzoeksresultaten van automatische spraakherkenning bij video- en audiomateriaal
Tekstmateriaal is gemakkelijk te doorzoeken met full text search. Maar hoe maak je video- en audiomateriaal doorzoekbaar? Om uit die materialen de tekst te extraheren, is automatische spraakherkenning nodig. Hoe verloopt dit proces en hoe zetten we spraakherkenning zinvol in?
Lees de blog van Jelmer de Ronde (SURF)
Download het uitgebreide rapport (pdf)Deze informatie volgt op korte termijn.